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子どもの習い事の選び方で後悔しないために。
失敗しない5つのポイントを解説!
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娘が小学1年生になったタイミングでバレエを始めさせたんですが、土日の発表会練習や送迎が想像以上に大変で、朝から夕方までスタジオで過ごす日々が続きました。最初の半年は「ママもパパも見に来てくれるから楽しい」って喜んでたんですけど、だんだん週末が習い事で埋まって「これだと家族の時間がなくなる…」と焦ったのを覚えています。今は平日夕方にできる習い事も組み合わせて、週末は家族でゆっくり過ごせるバランスを意識するようになりました。
習い事って子ども単体じゃなくて、家族全体のスケジュールで考えないと続かない。その経験も踏まえながら、選び方で大切なポイントをまとめておきます。
そもそも、習い事を始める前に考えておくべきこと
習い事を選ぶとき、いきなり「体験に行ってみよう!」ってなりがちなんですけど、まずちょっと立ち止まって考えてほしいことがあります。
それは「何のために習い事をさせるのか」というゴールの整理です。
- 友達を作ってほしい
- 集中力や忍耐力を身につけてほしい
- 将来の選択肢を広げてあげたい
- 子どもが楽しめる時間を作ってあげたい
親によってゴールって全然違うんですよね。
そしてゴールが違えば、選ぶ習い事も変わってきます。
これをあいまいにしたまま習い事を選ぶと、「なんか違うな」ってなりやすいので、まずここを家族で話し合っておくのがおすすめです。
失敗しない!習い事の選び方5つのポイント
① 子ども本人の「好き」を最優先にする
これ、当たり前に聞こえるかもしれないんですけど、意外と見落としがちなんですよね。
「将来役に立つから」「みんなやってるから」「親が好きだから」…こういう理由で選ぶと、続かないことが多いです。
実際、習い事が長続きする子って、最初に「やってみたい!」っていう気持ちがあった子が多い印象があります。
子どもに「何に興味があるか」を聞くのはもちろん、日常の中で何に目を輝かせているかを観察してみてください。
水が好きな子はスイミング、音が好きな子は音楽、身体を動かすのが好きな子はスポーツ系、って感じで、意外とヒントが日常にころがっています。
娘がバレエをやりたいと言い出したとき、正直「うちは続かないかも」と思っていました。でも「本人がやりたい」という言葉を信じて通わせてみたら、発表会の衣装を着た日に目がキラキラしていて。親の予想って外れるもので、あの顔を見て「好きを優先してよかった」と心から思いました。
② 年齢・発達段階に合っているかを確認する
習い事には「始めるのに適した年齢」があります。
たとえばスイミングは幼児から始められますが、本格的なピアノは指の発達が進む4〜5歳ごろからが無理なく続けやすいと言われています。
英語は幼少期から耳を慣らすことに意味がありますし、プログラミングや囲碁は小学生以上のほうが理解しやすかったりします。
「早く始めればいいわけじゃない」というのは、実際に複数の習い事を経験してわかったことです。
早すぎると本人が楽しめないまま終わってしまうこともあるので、発達段階に合っているかのチェックは大事にしてください。
③ 無理のないスケジュール・費用かどうか
習い事って、始めてみてから「思ったより大変だった…」ってなることが多いんですよね。
費用のことも、月謝だけじゃなくて発表会の衣装代、教材費、送迎のガソリン代まで含めると意外とかさみます。
正直、複数の習い事を掛け持ちすると、子どもが疲れてしまうケースも見てきました。
習い事が増えるほど、家でのんびりする時間や、友達と自由に遊ぶ時間が減っていくんですよね。
子どもにとって「何もしない時間」も大切な成長の機会なので、スケジュールに余白を残すことも意識してみてください。
「月謝がいくらまでなら続けられるか」「週に何日なら無理がないか」を先に決めておくと、選びやすくなりますよ。
うちでバレエを始めたとき、週2回のレッスンに発表会の特訓期間が加わって、気づいたら土日がほぼ全部埋まっていた時期がありました。娘より僕と妻が疲れていて、「家族でどこかに行く時間がなくなってきた」と感じたのが転機でした。習い事と家族時間のバランスは、最初から意識して決めておくほうがいいです。
④ 先生・教室の雰囲気を体験で確かめる
これ、めちゃくちゃ重要です。
どんなに評判のいい習い事でも、先生との相性や教室の雰囲気が合わなければ続きません。
体験レッスンに行ったとき、子どもの表情が明るいかどうかをよく見てあげてください。
楽しそうにしていれば◎、緊張しっぱなしで笑顔がなければ、その場所が合っていないサインかもしれません。
また、先生が子どもをどう扱っているかも大事です。
褒めることが多いか、子どもの話をちゃんと聞いてくれるか、厳しくても愛情が感じられるか。
親目線で見ておくポイントはたくさんあります。
体験レッスンは積極的に活用してほしいです。
複数の教室を比べてみることで「ここだ!」ってなることも多いので、1〜2回の体験で即決しなくても全然OKです。
⑤ 「やめどき」も最初から考えておく
習い事を始めるとき、「やめどき」なんて考えないですよね。
でも、これを先に決めておくと気持ちがラクになります。
「3ヶ月続けてみて、本人が嫌がるようなら見直す」「小学校入学のタイミングで一度整理する」など、区切りを設けておくと、「やめさせるのが申し訳ない」という罪悪感が減ります。
やめること=失敗じゃないです。
子どもが「向いていなかった」「違うことがやりたくなった」と気づくのも、立派な経験です。
ただし、一時的な「めんどくさい」でやめさせてしまうのはもったいないこともあるので、「本人がどう感じているか」をこまめに確認するのが大切です。
習い事選びに迷ったら、本を読んで整理するのもおすすめ
習い事の選び方って、いろんな情報があふれていて、逆に迷ってしまうことも多いですよね。
そんなときは、専門家が書いた本を一冊手元に置いておくのが意外と役立ちます。
体験談や具体的なアドバイスがまとまっていると、自分だけで悩むより考えが整理されやすいんですよ。
「まちがえない!子どもの習い事 選び方から生かし方まで」というComo編集部の本は、タイトルがまさに「選び方」に特化していて、読みやすいと評判の一冊です。
楽天ではお手頃な中古品で手に入るので、気になる方はチェックしてみてください。
220円〜と、ワンコインで試せる価格帯なので、まず手に取ってみる価値はあると思います。
まとめ:習い事は「子どもが主役」で選ぶのが一番
改めて、習い事の選び方のポイントをまとめます。
| ポイント | 内容 |
|---|---|
| ① 子どもの「好き」を優先 | 本人の興味・関心からスタートする |
| ② 発達段階に合っているか | 年齢に合った習い事を選ぶ |
| ③ スケジュール・費用の無理がないか | 余白と家計のバランスを考える |
| ④ 先生・教室の雰囲気を確認 | 体験レッスンで子どもの表情を見る |
| ⑤ やめどきを先に決めておく | 区切りを設けると罪悪感が減る |
習い事は、子どもの可能性を広げてあげられる素晴らしい機会です。
でも「親がやらせたい習い事」と「子どもが楽しめる習い事」は必ずしも同じじゃない、っていうのは忘れないでほしいです。
子どもが「またやりたい!」と目を輝かせて帰ってくる習い事を、ぜひ一緒に探してみてください。
選び方に迷ったときは、専門書を参考にしながら、焦らずじっくり考えるのがおすすめですよ。
応援しています!



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